Depuis 2012, le Graduate Institute de Genève et l’IPD-AOS collaborent dans le domaine de la formation en certificat en études avancées sur le Genre et développement (CAS). Cette collaboration s’est renforcée depuis 2018 avec la signature d’une convention incluant un certain nombre d’activités comme la promotion de la formation en genre et développement, l’appui institutionnel à l’Institut et le soutien au réseau des alumni genre en Afrique de l’Ouest. Une autre formation (DAS) a vu le jour à partir de 2019.

Dans le cadre de la promotion des études G&D, un concours est institué pour récompenser les meilleurs travaux des étudiant-e-s es CAS /DAS et des mémoires des étudiant-e-s de l’IPD-AOS qui abordent la thématique du développement avec une perspective de genre critique et intersectionnelle. Il s’agit de deux prix distincts ; deux prix seront attribués par les deux institutions, à savoir l’IPD-AOS (à Ouagadougou) et le CAS-DAS du Graduate Institute (Genève).

Les objectifs du concours

• Récompenser les meilleurs travaux en études genre et développement et en faire leur promotion (publication)
• Faire connaître la pertinence de la perspective de genre critique et intersectionnelle pour des questions de développement en Afrique de l’Ouest

Organisation du concours

Un jury d’expert-e-s dans le domaine du genre et développement évaluera les travaux et mémoires produits dans le cadre de la formation CAS-DAS du Graduate Institute, Genève et de l’IPD-AOS. Le jury sera composé par :
Un membre du Comité scientifique du CAS-DAS, un-e enseignant-e de l’IPD-AOS, et un-e enseignant-e du CAS-DAS en genre et développement.

Critères

Ce concours vise à récompenser et mettre en avant les meilleurs travaux/mémoires des étudiant-e-s de l’année académique 2019 à 2021. Les critères d’évaluation concernent :

1) Le caractère critique et intersectionnel de la réflexion avec une perspective de genre et féministe.
2) La qualité des données empiriques
3) L’apport/la pertinence théorique de la réflexion
4) La réflexivité et le décentrement de l’étudiant-e
5) Le style d’écriture et la mise en forme du travail/mémoire
6) Le caractère innovateur des résultats et leur potentiel d’applicabilité sur le terrain

Peuvent concourir pour l’année académique 2021/2022

• Etudiant-e-s en études genre et développement du CAS/DAS
• Etudiant-e-s de la filière Genre e l’IPD-AOS ou celles et ceux qui ont rédigé un mémoire portant sur une thématique du développement avec une perspective genre critique et intersectionnelle.
• Les étudiant-e-s des institutions qui collaborent avec le CAS-DAS en genre et développement.
• Note obtenue à la soutenance (minimum 5,75/6 ou 17/20 minimun)

Prix

• Les deux meilleurs mémoires recevront les prix IPD-AOS/CAS-DAS (500 CHF chaque prix), et seront retravaillés pour une publication.
• De plus, cinq mémoires supplémentaires seront honorés par la possibilité d’une publication.
  Au cas où il n’existerait pas de travaux méritants, les prix ne seront pas accordés.